Ассонанс как фонетическое средство выразительности

Ассонанс как фонетическое средство выразительности

Ассонанс – многократное использование в тексте одного или нескольких гласных звуков для создания большей выразительности текста. Гласных звуков в русском языке немного, и все они могут служить основой для ассонанса: [а; и; о; у; ы; э]. В связи с редукцией безударных гласных в русском языке обычно во внимание принимаются преимущественно ударные гласные.

Еще Ломоносов отмечал, что гласные воспринимаются по-разному: «В российском языке, как кажется, частое повторение письмени а способствовать может к изображению великолепия, великого пространства, глубины и вышины, также и внезапного страха; учащения письмен е, и, ѣ (ять), ю — к изображению нежности, ласкательства, плачевных или малых вещей; через я показать можно приятность, увеселение, нежность и склонность; через о, у, ы — страшные и сильные вещи; гнев, зависть, боязнь и печаль».

Произнося [а], мы широко открываем рот – то же самое мы делаем, когда выражаем восторг и удивление. Эти известные строки Северянина как нельзя лучше иллюстрируют использование ассонанса в поэзии:

«Ананасы в шампанском! Ананасы в шампанском!» (И. Северянин)

Звук [а] звучит широко и свободно, что подходит и для передачи мечтательного и романтического настроения:

И каждый вечер в час назначенный,

(Иль это только снится мне?)

Девичий стан, шелками схваченный,

В туманном движется окне. (А. Блок)

Протяжный, округлый звук [о] замедляет речь. Придаёт ей важность, основательность, подчёркивает масштаб описываемого:

В огромном городе моем – ночь.

Из дома сонного иду – прочь. (М. Цветаева)

Повторяющийся звук [у] способствует созданию, например, ощущения нарастающего ветра, шума, морского прибоя, надвигающегося шторма:

Буря на небе вечернем

Моря сердитого шум –

Буря на море и думы,

Много мучительных дум… (А. Фет)

Ассонанс на звук [и], как правило, встречается в строчках, говорящих о большом количестве или протяженности чего-либо. Часто приводятся в пример строки А.С. Пушкина:

Роман внушительный, старинный,

Отменно длинный, длинный, длинный,

Нравоучительный и чинный,

Без элегических затей.

Внимательный читатель заметит, что в этих строках почти у каждого ударного [и], есть «тень» в виде безударных и или ы, приумножающих общее впечатление.

Примеры на использование ассонанса на звук [е] (подразумевается контекст о чём-то нежном, лёгкой грусти, приятном воспоминании):

В сердце ли тесном, в безбрежном ли море,

Здесь в заключении, там на просторе … (Ф.И. Тютчев)

Ассонанс также используется в фольклоре, делая его простым, близким, запоминающимся:

Мели Емеля – твоя неделя.

В сопоставлении с любым ассонансом может обнаружиться выразительность «антиассонанса» – подчеркнутой «пестроты» ударных гласных. Это может зависеть от замысла автора для создания контраста и прочих целей. В чистом виде приёмы аллитерации и ассонанса встречаются редко, аллитерация задаёт ритм, ассонанс наполняет его мелодией и эмоциями, в итоге создаётся звуковая партитура текста. Важно помнить о содержательной стороне и умело при необходимости применять различные средства художественной выразительности, в том числе и фонетические.

Поделитесь своими примерами ассонанса в стихах.

Использованы статьи из интернета, в том числе –

https://radiotochki.net/blog/storytelling/alliteraciya-i-assonans-magiya-zvukopisi-v-proze-i-tekstah.html

+8
355
RSS
Случаев ассонанса на звук [а] для обозначения восхищения, мечтательности, торжества я обнаружила у себя больше, чем на другие звуки:

Здравствуй, земля благодатная!
Счастлива быть я в гостях.
Словно бальзам красота твоя,
Город курортный в цветах.


Считаю, что приём ассонанса на звук [е] не помешает подчеркнуть тёплые воспоминания, они как тёплые краски в картинах художников:

Сожалею, что на небе нет созвездия Кота.

Цвет доверия, веры, надежды…

Повторение звука [о] сделали своё дело, поспособствовали передаче чувства горечи и сожаления в одном из стихотворений, посвящённом воспоминаниям о юности:

Об отчем доме ночью были стоны.

А повторение звука [у], всем известно, предаёт ощущение страшного, неизведанного, чего-то нежелательного, и я намерено использовала это в стихотворении по сюжету старинной английской легенды «Чёрный Шак»:

А во дворах английских тёмных гулких,
В безлюдных парках, узких закоулках…


Добавляйте в комментариях случаи ассонанса в стихотворениях.

18:18
+1
Северный ветер тучи нагонит.
Серые тучи, серые камни…
Солнечный луч в тучах потонет,
В сонное царство серости канет.

Тянут часы тягучие сети.
Тяжко и редко сердце стучится.
Тут стариками становятся дети,
Тут никогда ничего не случится.
Тот случай, когда стихотворный размер (дактиль+хорей) и ассонанс в паре создают нужную картину. В 3 строке что-то пропущено, сбоит. (может, «лучик»?) Последние 2 строки в зарисовке звучат убедительно. Коротко и образно.
Тут, по-моему, Вас смутил перрихий в строке «Тут стариками становятся дети».
В этом стихотворении уменьшительно-ласкательное «лучик» не подходит: в моём понимании это жёсткие рубленые строки.
12:13
+1
Ты послушай, как уныло
воют волки на луну.
Страшно мне в избе постылой
отходить одной ко сну.
Огонёк погас в печурке,
фитилёк свечи — дрожит.
Без тебя и без дочурки
мне три дня здесь не прожить.
Знаю, ты вернёшься к сроку,
знаю, там дела не ждут.
А снега здесь выше окон
всё метут, метут, метут.
Галина, явно ассонанс как средство выразительности работает: преобладают звуки «у», «о», создающие атмосферу уныния, недовольства. Можно ещё вместо «погас» – синоним со звуком «у» «потух». В начале – жанр фэнтези, так как какая бы ни была глухая деревня, но находясь в доме вой волков не услышишь, это уж слишком. «Страшно мне в избе постылой» – тоже звучит слишком мрачно и категорично, создаётся ощущение приближения трагедии, и почему изба «постылая» — тут нужен подтекст. Далее эта картина сменяется картиной вполне обычной реальной мирной жизни (огонёк, фитилёк, печурка, дочурка). Непонятно, в каком жанре стихотворение: фэнтези или лирика. Может, элементы фэнтези, использованные для эмоционального восприятия (как я догадываюсь) как-то по-другому обозначить – тропами? Например:
Вьюга злится, слышно будто
Волки воют на луну.
В доме ветхом неуютно
Отходить одной ко сну.
В конце вполне оправдан и по звучанию, и по смыслу повтор слова «метут». Молодец, мне понравилось стихотворение.
Это просто иллюстрация ассонанса и больше ничего. Рада, что получилось!
11:33
+1
ТАТЬЯНИН ДЕНЬ ИЛИ… ЗИМА СПОХВАТИЛАСЬ

Зима спохватилась. Как с тёплой погодой
Встречать день Татьянин в согласье с природой?

Зима в закрома заглянула за тучу
И снежных чудес предоставила кучу.

Месили метели из снега коктейли,
Играли и пели на белой свирели.


Нам в лица бросали снежинки горстями.
Как можно вот так обходиться с гостями?!

По звёздной дороге, увитой позёмкой,
Гуляем мы с Таней родимой сторонкой.

В Татьянину честь распевают метели,
И очень тепло в этой снежной купели.

(Любовь Даутова)
метель

(художник-иллюстратор А. Ф. Пахомов)

Поединок с вьюгой

Вечером снег повалил на посёлок,
Словно из сита мука.
Путь мой с работы до дома недолог,
Но разыгралась пурга.

Свет фонаря у сельмага маячит.
Ну же, не гасни, родной.
Хоть до него мне дойти бы удачно
Без провожатых, одной.

Вьюга, как сказочный призрак летучий,
Хочет кого-то поймать.
Ветер подует упругий колючий –
Трудно на время дышать.

Будто играя, на крышу взлетает
Птицей и – кубарем вниз,
Мечется в стороны белая стая.
Ты же не падай, держись.

Как доберусь, и закроются двери –
Ох, разозлится буран!
Будет реветь обезумевшим зверем,
Лапой попавшим в капкан.

В стены стучать станет с силой стихия
Или в трубе закричит.
В печке дрова разгорятся сухие –
Сразу исчезнет в ночи.

Только останется с жалобным воем
Жертву другую искать,
А на рассвете усталым изгоем
Смирно в сугробах лежать.