Продолжение историй о доброй улыбке…И не только. (Из "Зарисовок студенческой жизни")

Глава первая «Полёт ради вразумления...» 

Тот, о ком речь пойдёт, недавно, перейдя порог техникума, во взрослую жизнь шагнул – и, кажется, добрым и бесхитростным остался. Дай Бог…

Мы же на несколько лет назад вернёмся. Итак, молодой человек выходит к доске на занятии по русскому языку. И не безграмотный вовсе – да затмение в тот день, очевидно, нашло… Короче, ответил на «госоценку». Обидно, конечно, — преподавателю прежде всего. Однако, первому вызванному некий «бонус» полагается — в журнал пойдут две оценки – 3 и 4.

Только молодого человека занимало иное. Как же так? Ведь мог же лучше ответить! И вот он, склонившись над столом преподавателя, словно оправдывается. Склонившись… как-то не очень удобно для консервативного воспитания, при том, что парень уже совсем взрослый — хотя, разумеется, никакого злого умысла...

И вот со словами: «Надоел уже» — в которых ни на какую злобу, разумеется, нет ни малейшего намёка, в незадачливого в тот день студента летит шариковая ручка. Он смеётся – словно счастлив, словно только того и ждал.

Однако ручка рикошетом под первую парту летит – и сидящий там поднимает прилетевший объект и кладёт на стол преподавателю. В студента не попало — а попало бы – так не обиделся бы. Не за что.

На все эти эмоции меньше минуты хватило…

А «незадачливый» студент потом сделал одну из лучших презентаций, прочитав для помощи в работе со стихами православные очерки. Сам прочитал – без указаний….

Глава вторая. «Познание через малые «скорби. И не только темы занятий».

Перемена перед занятием по литературе в одной из лучших групп. Лучших — не только потому, что большинство прекрасно учится. Добрые студенты – общаться с ними легко. И любознательные, конечно. Плохо относиться просто не к кому — не за что.

При этом, нет, кажется, ни одного, кто хоть раз последнюю букву Кириллицы не получал. Да, как не раз уже говорилось, никто бы и не подумал обидеться…

И вот на той самой перемене подходит к преподавателю студент и говорит: «Ради Вас я готов принять всю азбуку»… Звучит «обещающе» – значит, поводы собрался находить?

Нашёл – и не единожды…

Но главное, что этот студент, как и большинство в группе, через несколько месяцев не испугался подписать обращение к ректору, чтобы любимого преподавателя не увольняли в угоду потерявшему стыд и разум директору…

А ещё один студент — из другой группы, увидев преподавателя, из здания выходившего, тоже сказал, что готов «весь русский язык изучить с помощью Ижицы»…

Лучше всё-таки через познание грамматики и синтаксиса — а прежде всего – через высокодуховную русскую литературу…

Этот молодой человек не стал внимать «внушению» классного руководителя – и тоже не испугался подписать обращение. Несмотря на то, что в группе его порядочными лишь шестеро оказалось…

Дай Бог, чтобы оставались все, о ком мы рассказали, – и не только они – порядочными людьми, какими себя показали. Всегда оставались.

И помнили то, пусть и немногое светлое, что в юности было…