Литература и действительность. Конкурс памяти Святого Кирилла
Влияет ли литература на образ жизни человека и целого народа? Да, безусловно. Наш образ жизни, нашу речь, нашу культуру определяют те книги, которые мы впускаем в свою жизнь. Перефразируя классика: "Скажи мне, что ты читаешь, и я скажу, кто ты".
Люди, наслаждающиеся только "дешевыми", бездумно написанными текстами, не желающие брать в руки никакую другую, более серьезную литературу, обычно ограниченны в своем мышлении. Они отличаются узким взглядом на мир. Ими легко манипулировать. Они будут "плясать под чужую дудку", не вдумываясь в совершенные ими действия и свято веря, что у них есть "индульгенция" на все совершенные ими дурные поступки.
Чем более развит человек, чем глубже его духовная жизнь, тем более изысканные у него литературные запросы. Такой читатель уже не только поглощает тексты, но и глубоко вдумывается в прочитанное, тщательно старается прочувствовать и понять всё то, что хотел сказать автор. Именно поэтому к хорошей книге нужно приучать с детства. Необходимо аккуратно подбирать круг чтения своего ребенка, подробно объяснять ему действия, совершенные героями, с точки зрения морали, следить за качеством чтения: стараться помочь ребенку полностью усвоить каждую прочитанную им книгу.
В современном мире, мире графоманов, происходит десакрализация литературы: с появлением доступа во всемирную сеть писателями и поэтами объявили себя даже те, кто никогда в жизни не брал в руки ни единого тома классиков. Их произведения наводнили Интернет, а сами они начали претендовать на звания "вершителей судеб", "владельцев дум". Подобная "литература" — хотя будет правильнее сказать "низкопробные тексты" — сбивает с пути и уводит в сторону молодые, не окрепшие еще умы подростков, не позволяя выработаться вкусу. Современные кумиры молодежи в общей своей массе пошлы и глупы, но дурной вкус мешает их ценителям увидеть это.
К каждой книге надо подходить критически. Ни один психически нормальный человек не будет держать свои двери открытыми для всех желающих. Но почему-то мы спокойно впускаем в свою жизнь первые попавшиеся книги, прочитываем тексты, усваивая различную информацию, часто даже попадаем под влияние того или иного автора. Если у читателя уже сформированы вкус и определенное отношение к жизни, вреда от такого чтения будет мало. Но вот те, кто не привык или не любит читать, не умеет усваивать информацию и "отделять зерна от плевел", легко могут попасть под влияние написанного. И хорошо, если текст просто бесполезен, пуст. Хуже, когда он наполнен вредоносными идеями, способными смутить неокрепшие умы. Именно так зарождаются секты, появляется фашизм.
Читать нужно. Более того, читать необходимо. Но к каждому неизвестному автору надо относиться с долей критицизма, не принимая на веру все его умозаключения. А значит, культуре чтения, как уже говорилось выше, надо учить с детства. Только в этом случае возможны качественные изменения в нашем обществе и в жизни в целом. Ведь чаще всего именно сознание определяет бытие.
«Как -то француз встретил каннибала и говорит: — Ты ещё людей кушаешь? Пойди в магазин, и купи себе мяса сколько хочешь и не надо людей убивать. На что каннибал ответил: — А вот вы людей не кушаете! Тогда не понятно зачем вы их убиваете и закапываете. Я убиваю, для того, чтобы есть, а для чего вы воюете с другими странами?»
Автор этого послания, как я понимаю находится в жюри. с одной стороны написано всё верно, с другой стороны благодаря этому поучению я не должен смотреть на него, как на человека имеющего право на последнее утверждающее слово, — хорош пишущий человек или нет. Кстати Кирилл и Мефодий сделали перевод Библии оставляя за человеком право выбора. Только на земле появились другие люди, и забыв слова Священного писания:«Не думайте о себе более чем вы есть», создали ещё около двух тысяч христианских религий. И что интересно, каждый считает только свою религию верной, забывая о вере.
Детских книг действительно мало. Мало подвижников занимающихся с детьми. У нас издали книгу, написанную самими детьми, возраста 7-9 лет, мы перевели её на русский. Наш младший как раз является одним из авторов и автором иллюстраций. В апреле книгу, вместе с книгами взрослых авторов, провезли по регионам РФ. Вызвала огромный интерес. В Болгарии книгу презентовали на разных уровнях.
Детская, наивная, но очень трогательная. Приучать детей читать книги просто необходимо, но так же нужно и развивать детское творчество. Педагоги, учителя и воспитатели, занимающиеся творчеством с детьми, делают огромную работу, нужную, рассчитанную на будущее.
Ой, лучше бы некоторые авторы вообще ничего не писали. Я недавно наткнулась в Сети на примеры выпущенных (!!!!) книг для детей. Схватилась за голову и очень захотела ввести смертную казнь для таких авторов…
Читать можно немного, но подбирать качественную литературу. Ну а если круг общения увлекается различными лит. произведениями, то и те, кто мало читает, сами потянутся к книгам. Была у меня такая ученица, лет 25-27. Как изменила круг общения, так и за ум взялась, стала знания впитывать, как губка.
На счёт некоторых детских авторов вы правы. Мы тут тоже заглядываем в новые детские книги, так некоторые уже убрали с полки. Их нельзя детям вообще показывать.