Слушай, ведь это же Высоцкий...

побросали посевы до срока…

Мы вас ждем, торопите коней…

А потом возвращайтесь скорей,

ивы плачут по вас,

и без ваших улыбок

бледнеют и сохнут рябины.

В.Высоцкий

Я родилась в двадцать первом веке.

Владимир Семёнович Высоцкий – мой кумир.

Я восхищаюсь его талантом, высочайшей степенью человеческой порядочности, причастностью ко всем событиям и людям.

Как жаль, что не много моих ровесников разделяют мою любовь, мой интерес к творчеству поэта. Большинство подростков плохо знают его стихи и песни…Разве лишь то, что всегда на слуху. Ушла эпоха, когда из каждого окна доносились песни барда. И мало что расскажут переполненные информацией школьные программы. Наверное, должно произойти что-то в жизни, толкнуть в спину: слушай, ведь это же Высоцкий! У меня случилось это «что-то» в лице моего деда. Раскачивая детские качели, которым из всех забав отдавалось предпочтение, он погружал меня в сказочный мир детских песен поэта. И мы вместе искали ответ на удивительно мудрый и очень важный для детей вопрос – что остаётся от сказки потом, после того, как её рассказали?

Я подрастала. Стихи и песни становились серьёзнее. В доме собирались книги, записи, хранилась коллекция пластинок. Часто звучали стихи поэта. Детская память хранит картину: поёт Высоцкий. О войне. Он гордится и плачет. Бабушка вытирает слёзы. Дедушка, опустив голову, молчит. Мама, отвернувшись от меня, листает книгу, которая её сейчас явно не интересует. Мне грустно. Я вслушиваюсь в слова:

Он молчал невпопад и не в такт подпевал,

он всегда говорил про другое,

он мне спать не давал, он с восходом вставал,

а вчера не вернулся из боя.

Когда в музыкальной школе нас кое-чему научили, первое, что я сделала – отыскала в интернете ноты этой песни, разобрала их и стала играть.

А бард и сегодня поёт. Говорит своими стихами с нами, со своими героями и самим собой.

Кто-то встал в полный рост и, отвесив поклон,

принял пулю на вдохе.

Но на Запад, на Запад ползёт батальон,

чтобы солнце взошло на Востоке.

Высоцкий не воевал. Он был слишком мал в те годы. Так откуда же, откуда он знал, как всё было? Знал в деталях? Откуда у него этот дар? Я не знаю. А вы?

В своё время поэт Н.А. Клюев написал о С. Есенине «Даль повыслала отрока…». Может быть, высокая светлая даль послала Высоцкого к людям и вложила гитару ему в руки? Уверена в одном: общаясь с героями стихов военной тематики, мы становимся лучше. Добрее. Так кто же они – герои-солдаты Высоцкого? Из тридцати двух миллионов человек, призванных на фронт, мало было былинных богатырей с косой саженью в плечах. На войну шли от заводских станков, деревенских плугов, учительских столов, со студенческой скамьи и после школьного выпускного бала. Шли из больших городов, малых сёл и далёких глухих уголков огромной страны. Именно они, разные, непосредственные, с психологически обоснованным поведением, поступками являются прообразами стихов и песен. Показательна в этом плане «Песня о моём старшине». Яркий, убедительный образ молодого солдата «негодного в десант», неловкого в строю, предмета для добрых шуток бывалой окопной братвы – «эй, холостой, а правда графом был Толстой?», но не прячущегося за спины старших товарищей, подкупает нас искренностью. Мы видим старшину – он бережёт молодого, жалеет его. И вот бой, после которого старшина уже не увидит Москву и не услышит ответ про пять этажей. А молодой ещё повоюет. Долго ли?

Мне этот бой не забыть нипочем.

Смертью пропитан воздух,

А с небосклона бесшумным дождём

Падали звёзды…

Если б не насмерть, ходил бы тогда

Тоже героем.

Я бы звезду эту сыну отдал

Просто на память….

В небе висит, пропадает звезда – некуда падать.

Солдаты Высоцкого не кричат: «За Родину! За Сталина!». Они не рассуждают о героизме, потому что их патриотизм простой и абсолютный.

Этот глупый свинец

Всех ли сразу найдёт,

Где настигнет – в упор или с тыла?..

Потрясают своей силой и драматичностью строки:

Сейчас глаза мои сомкнутся,

Я крепко обнимусь с землей.

Мы не успели, мы не успели оглянуться,

А сыновья, а сыновья уходят в бой.

Уважением, теплом, благодарностью к товарищам, солдатской отвагой наполнена «Разведка боем:

Проволоку грызли без опаски.

Ночь, темно и не видать ни зги.

В двадцати шагах чужие каски.

С той же целью – защитить мозги…

С кем в другой раз идти?

Где Борисов?

Где Леонов?

И парнишка затих из второго батальона.

А вот в стихах «Я пол мира прошёл через злые бои» речь идёт о предательстве. И не на войне. А в родимой стороне. Несколько штрихов, несколько деталей. Никакого надрыва, а мы понимаем, до чего низки и омерзительны образы предательницы-жены и чужака, поселившегося хозяином в доме солдата. Как же высок солдат, сохранивший достоинство, поднявшийся над ужасной ситуацией, когда «смертельная рана зашла со спины и изменою в сердце застряла»! В этом случае используется олицетворение, с помощью которого поставлена потрясающая точка.

Окна словно боялись в глаза мне взглянуть…

Только окна раскрылись, когда я ушел

И взглянули мне в след виновато.

Не менее выразителен монолог алюминиевого гражданина-истребителя, насквозь прошитого снарядом, заштопанного механиком. Самолет ощущал себя главным в бою, он устал от непомерных нагрузок, а тот, «который в нем сидит», опять шлет на таран, а из мертвой петли – в пике.

И вдруг он ткнулся лицом в стекло…

Но что это, что?

Я в глубоком пике, и выйти никак не могу…

Истребитель, разделивший судьбу летчика, понял, что самолет жив, пока жив «тот, который в его черепке».

Когда бард пел свои песни, он перевоплощался, был – самолетом, сапером, командиром, новобранцем, другом. Ему верили. Ему доверяли. Никто не пел и не поет лучше него самого.

Не выпито всласть родниковой воды,

не куплено впрок обручальных колец –

Всё смыло потоком народной беды,

Которой приходит конец наконец…

И была Победа. Но как же тяжела ноша и велика цена! Спустя годы, как в зеркале, в творчестве Высоцкого отразится великий народный подвиг.

Образы солдат из песен В.Высоцкого будут жить вечно, потому что настоящие песни – не умирают. Как и людская память.

На братских могилах не ставят крестов,

И вдовы на них не рыдают.

К ним кто-то приносит букеты цветов

И Вечный огонь зажигает.

***

В 5-7 классах я выкладывала на литературном сайте свои рассказы о Владимире Высоцком. И получила много отзывов от взрослых людей, знавших поэта. Они рассказывали, рассказывали… И просили – ты пиши… пиши о Нем. Я пишу.