Анатолий Федотов

Малыш познал уже с пеленок,
Не жеребец, он, а ребенок)))

Хорошо, Ольга, я же шутил говорил с вами рифмой.

И как творить стихи для взрослых и людей когда не видишь ты идей.

В 1 очередь рождается смысл,
виденье сюжета, его образ, здесь отрабатываю ритм.

Согласен, Елена.

Для детей усеченные рифмы сложны, да и возможно не нужны.

Исправил, да, Ольга, в моем доходчивость смысл, ритм, а здесь испортилось все в миг.

Здесь уже ААББА ГГ и смысл другой.

Да но как, Ольга, вы бы изменили рос и роз, спасибо.

Ольга, спасибо большое. Здесь думал о сюжете и схеме.

Гриб, под елкой, белый рос,
Никогда не видел роз.
Ветер семечко занес,
С грибом желтый цвет пророс.
-Здравствуй, цветик, роза ты?
-Нет, подсолнечник, увы.

Спасибо, Ольга,

Она жила с ним не любя,
Терпела из последних сил,
Ждала что к ней приедет принц.
Жалела мысленно себя.

А принц на лошади скакал,
Принцессу для себя искал.

Ждем и еще сегодня мастер класс.

Спасибо, Мария.

Спасибо, Ирина,

Очень хорошие стихи.

Да класс.

Твою строку с какой строчкой рифмовать.

Это же тек.