Ольга Которова

Отлично!

Тут надо смотреть по смысловым ударениям.

Тут перрихии, но мы на них сегодня не очень внимание обращаем.

А последний звучит хорошо.

Я согрешила и, я каюсь,
Пред духом, сыном и отцом,
И, что содеяла — сознаюсь,
Перед святым его лицом

_ _ _/ _ ///_ (?) перрихий, 2 ямба, спондей (два ударных слога подряд) — пятистопный укороченный
_/_/_/_/ 4 стопный ямб.
_/_/_ _ _/ _ (?) пятистопный укороченный с перрихием
/_ _/ _/ _/ — малозаметный сбой в первой стопе. четырёхстопный ямб со сбоем.

О, мати Света, всеблагая,
Тебя прошу я, помоги!
К тебе с молитвой припадаю,
Ты сына-бога умоли!

_/_/_ _ _/_ (?) пятистопный укороченный с перрихием
_/_/_ _ _/ (?) пятистопный с перрихием
_/_/_ _ _/_ (?) пятистопный укороченный с перрихием
_/_/_ _ _/ (?) пятистопный с перрихием

Он на себя взял грехи мира,
За всех нас грешных пострадал,
А ты его сама растила,
Иосиф-старец помогал.

_/_//_//_ (?) — Видишь фатальный сбой в первой строчке? У тебя звучит так: «он нА себЯ взял грЕ хи мИра», хотя, местоимение «он» имеет большее значение, чем предлог «на». А ты предлог ставишь на ударное место. Эта строчка очень неудачная. Мой вариант навскидку:«Он принял все пороки мира»
_/_/_ _ _/ (?) четырёхстопный с перрихием
_/_/_/_/_ укороченый 5 стопный ямб.
_/_/_ _ _/ (?)четырёхстопный с перрихием

Умочка моя!

2 катрен
_/_/_/_/_ укороченый 5 стопный ямб.
_/_/_/_/ 4 стопный ямб.
_/_/_/_/_ _ тут ты к женской рифме подобрала дактилическую. Убей, не знаю, как это обозвать, но мне нравится этот приём. Тоже им пользуюсь иногда.
_/_/_ _ _/ (?) Нормальный 4-стопный ямб с перрихием (безударная стопа).
3 катрен
_/_ _ _/ _ _ _/_ (?) шестистопный укороченный с двумя перрихиями
_/_/_/_/ 4 стопный ямб.
_/_/_/_/_/_ укороченый 6 стопный ямб.
_/_/_/_/ 4 стопный ямб

Сейчас дальше посмотрю

Имей в виду, что у тебя сбои частенько встречаются. Они такие органичные, не страшные, но мозг сломаешь, когда схему будешь рисовать.

Совершенно согласна с Вашим анализом, Клавдия!

Машуня, первое четверостишие — четырёхстопный укороченный ямб (одного ударного слога не хватает)
Второе: нечётные строчки — трёхстопный хорей, чётные — трёхстопный укороченный (не хватает безударного слога).

Та же самая просьба: составить схему стихотворения и определить количество стоп.

Наташа, в задании предлагается составить схему стихотворения и определить количество стоп.

И к какому размеру относится эта схема?

Машенька, «Молитва к Деве Марии», «А по ночам мне спится очень сладко» — ямб,

ты сейчас заплёл мне извилины в косички. Я совсем не поняла, что я должна сделать. Покажи, а?

А схема где, Анатолий?

Не, я на эту тему даже стишок писала как-то.

В Астрее* велели писать амфибрахий.
Какие масштабы! Какие размахи!
Я села на кухне в исподней рубахе
Какой же сюжет воплотить в амфибрахий?
Синеют от холода голые ляхи,
В остывшем чаЮ не расходится сахер,
Вселенская грусть на задумчивой ряхе.
Наверно, размерчик не мой — амфибрахий!
В самом амфибрахии чудятся страхи:
При факелах бродят по замку монахи,
Кому-то башку отрубают на плахе,
Войну затевают восточные шахи…
Но тут позвонил разгулявшийся хахиль,
Позвал на природу, где звонкие птахи!
Штанишки и кофточка вместо рубахи!
Какой амфибрахий? Да ну его на…

* Астрея — название поэтического клуба

Я тоже всегда писала интуитивно. Если выбирала какой-нибудь замудрённый размер, то писала схему на листочке.

Понимаю, что ритм в моих стихах — наиважнейший инструмент. Может быть. у других авторов по-другому получается, а я ритм всегда внутри ощущала. Чаще всего, придумывалась первая строчка, которая передавала моё состояние. Если остальные строчки не вписывались, пыталась изменить ритм, ан нет, стихотворение не выходило. И приходилось мучится, чтобы первоначальный ритм сохранился.
Был ещё интересный случай, когда я задумала сюжет «Скорого поезда», а воплотить никак не получалось. Где-то через полгода поняла, что надо сделать ритм, похожий на перестук колёс. И сразу написалось!