Психология как наука сформировалась 145 лет назад. Это настолько огромный пласт знаний, что мы, психологи, регулярно посещаем различные курсы повешения квалификации. То есть тот, кто ступил на эту стезю, всю жизнь учится. И даже за всю жизнь учебы невозможно освоить всю доступную информацию и перенять практические знания более опытных коллег.
Поэтому большинство специалистов в психологии имеют свою специализацию — основные темы, с которыми они работают и в которых они глубоко разбираются. Исходя из этого я бы не сказала, что психология это плохо изученная наука. Здесь скорее речь о том, что мы все разные, и то, что подходит одному, не подходит другому. Например, с одним клиентом какая-то рабочая техника заходит на ура и он решает свои проблемы. А с другим та же самая техника при подобной проблеме не работает, и надо искать методы работы именно под его структуру личности.
Что касается людей душевнобольных, то Ваш вопрос наверное больше философского характера из разряда «Почему мы болеем?». В лечении душевнобольных (людей с психическими расстройствами) думаю важно учитывать ещё и физиологический аспект. Изменения, которые имеются в мозговых структурах этих людей, часто мало поддаются влиянию психотерапии, и существенного облегчения для человека в таких случаях возможно достичь только с помощью медицинских препаратов.
Мне нравится Ваш пытливый ум и то, что пытаетесь понять других людей. У каждого человека своя история, свой путь в этом мире и свой уровень сознания. Считаю, что это неплохо и нехорошо. Стараюсь относиться к этому нейтрально.
Даже в положении жертвы есть плюсы и преимущества для человека (так называемые вторичные выгоды). И если он живёт в таком состоянии, то значит это для чего-то ему это нужно (даже если он не осознает ни своего состояния, ни причин, ни выгод).
Наверное мир не был бы таким разнообразным и интересным, если бы мы все находились на одном уровне развития. Я это воспринимаю и принимаю как данность, как устройство мира.
Интересная дискуссия в комментариях. Вернусь через неделю из отпуска, всё прочитаю и отвечу.
Спасибо за отклик на статью! Радуюсь за Вас, что справляетесь с кризисом безболезненно. Здорово, что у Вас имеется принятие того факта, что все мы стареем и никуда от этого не деться. Это помогает более спокойному восприятию своего возраста и жизни в целом.
Если я правильно поняла Ваш вопрос-размышление (а поняла я его так — «Почему некоторые „падают в жертву“, жалуясь и требуя к себе внимание?»), то здесь чёткого ответа нет. Ведь такому состоянию предшествует целая жизнь, которая складывается из многочисленных событий и переживаний. Часто такому состоянию способствуют: психологические и любовные травмы, непроработанное горе и потери, профессиональная нереализованность, одиночество и многое другое. Такие люди могут требовать к себе внимание через болезни, сами того не осознавая.
«Как мне кажется со стороны, кризис затронул практически все сферы её жизни.» Да, так оно обычно и происходит и мы проводим ревизию всех своих жизненных сфер. Думается мне, что Ваша племянница способна успешно справиться с данным возрастным кризисом, судя по описанию.
это надо бы у неё спросить. Со своей стороны могу сказать, что может помочь переоценка жизненного пути со знаком плюс, понимание чего хочется на самом деле и как это можно достичь (реалистичные, земные цели), составление плана действий для приближения к этим целям и определение маленьких шагов для их достижения.
Благодарю, Юлия, за отклик! Здорово, что не заметили! Значит предыдущие кризисы были пройдены успешно. А моя одна хорошая знакомая вот сейчас как раз этот кризис проживает.
Истину глаголите, господин Кульков! Выход из депрессивных состояний (что в кризисе тоже бывает) лежит в первую очередь через действия и человеческий контакт (помимо различных психологических техник). Поэтому отзываются Ваши слова. И притча мне очень понравилась! Благодарю за участие в беседе.
1 "«та информация про возрастные кризисы, что встречается в средствах массовой информации, довольно таки поверхностная.» .» Как и предполагал – это поэтическая метафора, за которой нет научного обоснования." Данное предложение означает лишь то, что более глубокими знаниями по теме обладают специалисты, которые изучают тему в рамках получения образования. А для людей без психологического образования в средствах массовой информации доступна более поверхностная информация, которая написана простым языком и может быть ими понята. Это я имела в виду. Не более того. Вы услышали то, что хотели услышать. Конечно, Вы имеете право на своё мнение и можете для себя решать, что Вам считать наукой, а что нет.
«И при переходе человека с одной возрастной фазы (стадии) на другую, его личность в той или иной степени перерождается, то есть происходит личностная трансформация из одного личностного качества в другое с определенным видоизменением самой личности.» Здесь соглашусь.
"«Такое перерождение (подчеркиваю это) – НОРМАЛЬНО.»" Это естественный процесс в развитии человека. Протекать может по-разному. Мы не рассматриваем это в привязке к понятию норма.
«Но в редких случаях (где-то один на тысячу, а то и больше) личностные переходы из одной фазы в другую по объективным и субъективным причинам могут протекать – НЕ НОРМАЛЬНО.» Ссылочку на научную статистику дайте, пожалуйста. Откуда цифры?
«И вот эта ненормальность, а по мне правильнее говорить, патологические процессы личностной трансформации – и называются, как я понял, кризисом.» Патология связана с болезнью и диагнозом, а возрастные кризисы это острые части этапов развития человека.
«Потому как в любом случае лечится не кризис (это всего лишь слово) а – патология, которая выясняется в процессе научного исследования каждого конкретного случая.» Во время психологического консультирования мы ничего и никого не лечим. Мы работает со здоровыми людьми. С людьми, имеющими психические расстройства, работают психиатры и психотерапевты.
2. «Более того, процесс патологической личностной трансформации у подростка практически всегда сопровождается домашним насилием.» Как я уже писала выше, в теме возрастных кризисов речь не идёт о патологиях. А вот про домашнее насилие это уже интересно. Мне как человеку, который углублялся в данную тематику и в рамках написания бакалаврской работы, и на практике, работая с пострадавшими, будет очень интересно узнать откуда у Вас такая информация. Хотелось бы первоисточник про корреляцию возрастных кризисов и домашнего насилия почитать.
«И вот что мне интересно в этой связи: а профессиональные психологи учитывают такое понятие, как родительский инстинкт, или отсутствие его? И возможно ли у родителей пробудить его, если такого у них уже нет, а разбудив, направить в полезное русло?» «Родительский инстинкт» понятие неоднозначное. Что там является генетикой, а что приобретенным паттерном поведения однозначного ответа нет. Если человек хочет научиться по-иному взаимодействовать с ребенком, то с этим можно работать.
Ну это не единственная возможная причина. На нас же влияет всё, что с нами происходит, а не по-отдельности. Что-то больше, что-то меньше. Как Вы упомянули, это и физиология, и воспитание, а также отсутствие возможности реализовывать самые главные потребности возраста.
«Возможно, где-то существуют такие идеальные, как вы описываете, семьи, в которых родители настолько образованы и сами настолько идеальны, что способны заранее предусмотреть все личностные и физиологические изменения своих детей. Только я таких, увы, не встречала.» Я тоже. Георгий, то, о чём Вы пишите, похоже на идеализацию.
«Легко навесить ярлык неправильного воспитания. Но родители вряд ли могут повлиять на пубертат, когда с подростком происходят физиологические и психические изменения, связанные с половым созреванием. Нервной системе ребенка сложно подстроиться под происходящие с ним физические изменения, психика просто не успевает адаптироваться и находится в состоянии постоянного перевозбуждения.» Именно!
Также родители часто просто не знают какие потребности имеются у ребенка в том или ином возрасте, потому что их этому нигде не учат. И если, например, держать подростка в «золотой клетке», как это делают некоторые родители из богатых семей (когда жизнь ребенка это дом-школа-кружки, и везде его возят на машине, а также забирают оттуда), не позволяя ему встречаться со сверстниками в свободное время, то дело может дойти даже до самоубийства. Общение со сверстниками это одна из ведущих потребностей возраста. И для развития подростка важно идти в эту бесшабашную, подростковую жизнь и «набивать свои шишки» (то, от чего родители так хотят предостеречь), потому что так он учится и проходит свои этапы развития. Когда этап подростковых гулянок не пройден и человек из учебы перескакивает сразу в этап «работа-семья», то это чревато последствиями для него, и следующий возрастной кризис накроет его «с волной».
«Да, бывают трудности в жизни, порою, запредельные трудности, но они случаются в любом возрасте, и уж, тем более никак к возрасту не привязаны.» Возрастная психология это отдельный раздел науки психология и то, о чем я пишу, это не мои выдумки, а многолетние научные исследования и наблюдения.
Возрастные рамки кризисов довольно размыты. Если посмотреть на описания последних трёх кризисов, то это годы. Например, кризис взрослости (39-45 лет). И Вы правы, трудно привязать те или иные «симптомы» к какому-либо возрасту. Чтобы разобраться в причинах (связаны трудности человека с возрастным кризисом или нет) нужны специальные знания возрастной психологии и полная картинка жизни человека. Это и для специалистов не всегда просто. В своей статье я даже не беру во внимание возрастные отличия в развитии мальчиков и девочек, а, соответственно, и там отличается возраст, в котором может протекать кризис. У девочек обычно раньше, чем у мальчиков.
«Впрочем, не исключаю, что может быть действительно наблюдал ТО, что Вы называете кризисом возраста, если не в себе, то в своих близких, но не знал, что это именно так называется.» Это и понятно. Поскольку речь идёт о специфических знаниях. А та информация про возрастные кризисы, что встречается в средствах массовой информации, довольно таки поверхностная.
А вообще, человеческая жизнь настолько многогранна и индивидуальна, что её невозможно уложить в рамки каких-то теорий и привязать со 100% точностью кризисы к возрастам. Цифры в статье это про то, как бывает у большинства из тех, кто сталкивался с яркими кризисными проявлениями. А в каждом конкретном случае надо разбираться отдельно.
Поэтому большинство специалистов в психологии имеют свою специализацию — основные темы, с которыми они работают и в которых они глубоко разбираются. Исходя из этого я бы не сказала, что психология это плохо изученная наука. Здесь скорее речь о том, что мы все разные, и то, что подходит одному, не подходит другому. Например, с одним клиентом какая-то рабочая техника заходит на ура и он решает свои проблемы. А с другим та же самая техника при подобной проблеме не работает, и надо искать методы работы именно под его структуру личности.
Что касается людей душевнобольных, то Ваш вопрос наверное больше философского характера из разряда «Почему мы болеем?». В лечении душевнобольных (людей с психическими расстройствами) думаю важно учитывать ещё и физиологический аспект. Изменения, которые имеются в мозговых структурах этих людей, часто мало поддаются влиянию психотерапии, и существенного облегчения для человека в таких случаях возможно достичь только с помощью медицинских препаратов.
Мне нравится Ваш пытливый ум и то, что пытаетесь понять других людей. У каждого человека своя история, свой путь в этом мире и свой уровень сознания. Считаю, что это неплохо и нехорошо. Стараюсь относиться к этому нейтрально.
Даже в положении жертвы есть плюсы и преимущества для человека (так называемые вторичные выгоды). И если он живёт в таком состоянии, то значит это для чего-то ему это нужно (даже если он не осознает ни своего состояния, ни причин, ни выгод).
Наверное мир не был бы таким разнообразным и интересным, если бы мы все находились на одном уровне развития. Я это воспринимаю и принимаю как данность, как устройство мира.
Интересная дискуссия в комментариях. Вернусь через неделю из отпуска, всё прочитаю и отвечу.
Хорошего дня!
Спасибо за отклик на статью! Радуюсь за Вас, что справляетесь с кризисом безболезненно. Здорово, что у Вас имеется принятие того факта, что все мы стареем и никуда от этого не деться. Это помогает более спокойному восприятию своего возраста и жизни в целом.
Если я правильно поняла Ваш вопрос-размышление (а поняла я его так — «Почему некоторые „падают в жертву“, жалуясь и требуя к себе внимание?»), то здесь чёткого ответа нет. Ведь такому состоянию предшествует целая жизнь, которая складывается из многочисленных событий и переживаний. Часто такому состоянию способствуют: психологические и любовные травмы, непроработанное горе и потери, профессиональная нереализованность, одиночество и многое другое. Такие люди могут требовать к себе внимание через болезни, сами того не осознавая.
Но когда-то наступит тот день
Вот сегодня возьму и попробую
Может выйдет из этого прок
Смысл в чем здесь ещё непонятно
Я в поэзии не столь могуч
Искушённый поэт только знает
В чем красОты велибровых душ
Я в поддержку творцам по союзу
Пару строк начертаю, любя
Пусть цветёт ароматом душистым
Пусть сообщество будет добра
Непростой путь. Но как же приятно читать такие комментарии — «кризис разрешился успешно». И мне так думается про Вас.
это надо бы у неё спросить. Со своей стороны могу сказать, что может помочь переоценка жизненного пути со знаком плюс, понимание чего хочется на самом деле и как это можно достичь (реалистичные, земные цели), составление плана действий для приближения к этим целям и определение маленьких шагов для их достижения.
Благодарю, что присоединились к беседе и высказали своё мнение!
"… эти планки выставлены не просто так, они взяты из опыта наблюдений" Да, именно. Не на пустом месте проводились научные исследования.
С уважением
Ольга
1 "«та информация про возрастные кризисы, что встречается в средствах массовой информации, довольно таки поверхностная.» .» Как и предполагал – это поэтическая метафора, за которой нет научного обоснования."
Данное предложение означает лишь то, что более глубокими знаниями по теме обладают специалисты, которые изучают тему в рамках получения образования. А для людей без психологического образования в средствах массовой информации доступна более поверхностная информация, которая написана простым языком и может быть ими понята. Это я имела в виду. Не более того. Вы услышали то, что хотели услышать. Конечно, Вы имеете право на своё мнение и можете для себя решать, что Вам считать наукой, а что нет.
«И при переходе человека с одной возрастной фазы (стадии) на другую, его личность в той или иной степени перерождается, то есть происходит личностная трансформация из одного личностного качества в другое с определенным видоизменением самой личности.» Здесь соглашусь.
"«Такое перерождение (подчеркиваю это) – НОРМАЛЬНО.»"
Это естественный процесс в развитии человека. Протекать может по-разному. Мы не рассматриваем это в привязке к понятию норма.
«Но в редких случаях (где-то один на тысячу, а то и больше) личностные переходы из одной фазы в другую по объективным и субъективным причинам могут протекать – НЕ НОРМАЛЬНО.»
Ссылочку на научную статистику дайте, пожалуйста. Откуда цифры?
«И вот эта ненормальность, а по мне правильнее говорить, патологические процессы личностной трансформации – и называются, как я понял, кризисом.»
Патология связана с болезнью и диагнозом, а возрастные кризисы это острые части этапов развития человека.
«Потому как в любом случае лечится не кризис (это всего лишь слово) а – патология, которая выясняется в процессе научного исследования каждого конкретного случая.»
Во время психологического консультирования мы ничего и никого не лечим. Мы работает со здоровыми людьми. С людьми, имеющими психические расстройства, работают психиатры и психотерапевты.
2. «Более того, процесс патологической личностной трансформации у подростка практически всегда сопровождается домашним насилием.»
Как я уже писала выше, в теме возрастных кризисов речь не идёт о патологиях. А вот про домашнее насилие это уже интересно. Мне как человеку, который углублялся в данную тематику и в рамках написания бакалаврской работы, и на практике, работая с пострадавшими, будет очень интересно узнать откуда у Вас такая информация. Хотелось бы первоисточник про корреляцию возрастных кризисов и домашнего насилия почитать.
«И вот что мне интересно в этой связи: а профессиональные психологи учитывают такое понятие, как родительский инстинкт, или отсутствие его? И возможно ли у родителей пробудить его, если такого у них уже нет, а разбудив, направить в полезное русло?»
«Родительский инстинкт» понятие неоднозначное. Что там является генетикой, а что приобретенным паттерном поведения однозначного ответа нет. Если человек хочет научиться по-иному взаимодействовать с ребенком, то с этим можно работать.
Я тоже. Георгий, то, о чём Вы пишите, похоже на идеализацию.
Также родители часто просто не знают какие потребности имеются у ребенка в том или ином возрасте, потому что их этому нигде не учат. И если, например, держать подростка в «золотой клетке», как это делают некоторые родители из богатых семей (когда жизнь ребенка это дом-школа-кружки, и везде его возят на машине, а также забирают оттуда), не позволяя ему встречаться со сверстниками в свободное время, то дело может дойти даже до самоубийства. Общение со сверстниками это одна из ведущих потребностей возраста. И для развития подростка важно идти в эту бесшабашную, подростковую жизнь и «набивать свои шишки» (то, от чего родители так хотят предостеречь), потому что так он учится и проходит свои этапы развития. Когда этап подростковых гулянок не пройден и человек из учебы перескакивает сразу в этап «работа-семья», то это чревато последствиями для него, и следующий возрастной кризис накроет его «с волной».
Возрастная психология это отдельный раздел науки психология и то, о чем я пишу, это не мои выдумки, а многолетние научные исследования и наблюдения.
Возрастные рамки кризисов довольно размыты. Если посмотреть на описания последних трёх кризисов, то это годы. Например, кризис взрослости (39-45 лет). И Вы правы, трудно привязать те или иные «симптомы» к какому-либо возрасту. Чтобы разобраться в причинах (связаны трудности человека с возрастным кризисом или нет) нужны специальные знания возрастной психологии и полная картинка жизни человека. Это и для специалистов не всегда просто. В своей статье я даже не беру во внимание возрастные отличия в развитии мальчиков и девочек, а, соответственно, и там отличается возраст, в котором может протекать кризис. У девочек обычно раньше, чем у мальчиков.
«Впрочем, не исключаю, что может быть действительно наблюдал ТО, что Вы называете кризисом возраста, если не в себе, то в своих близких, но не знал, что это именно так называется.» Это и понятно. Поскольку речь идёт о специфических знаниях. А та информация про возрастные кризисы, что встречается в средствах массовой информации, довольно таки поверхностная.
А вообще, человеческая жизнь настолько многогранна и индивидуальна, что её невозможно уложить в рамки каких-то теорий и привязать со 100% точностью кризисы к возрастам. Цифры в статье это про то, как бывает у большинства из тех, кто сталкивался с яркими кризисными проявлениями. А в каждом конкретном случае надо разбираться отдельно.