Алёна, спасибо за отзыв! Приму к сведению. Пока житейские проблемы не дают мне возможности доработать текст. По поводу сравнения — я имела ввиду поведение, а не образ. Но учту тоже.
Стихотворение начинается очень многообещающе. Образ «дождей на высоких ногах» — это, как по мне, поэтический успех, очень впечатляющий образ. Живу на десятом этаже, и такой дождь — с длинными ровными струями — и правда бывает, поэтому образ как-то сразу лёг на душу! Автор удачно меняет масштаб и настроение: сначала это величественные тени, гуляющие у витрин. Затем — «котёнок шальной» (этакий микро-уровень, отдельные дождинки). Такой переход от монументальности к игривости делает стихийное явление живым и многогранным. Однако сравнение многих деталей (дождинки) с одним объектом (котёнок) мной воспринимается не очень (может, сравнить с котятами, я имею в виду — не с одним?) Однако к финалу, как мне кажется, автор уходит в излишний дидактизм и стандартную религиозно-философскую риторику, теряя ту свежесть восприятия, которая была в начале. В целом вторая половина стихотворения заметно слабее первой: например, из-за использования «затертых» поэтических оборотов, логических шероховатостей («И чувства неведомы им»: эта строка вступает в противоречие с третьей строфой. Если дождям неведомы чувства, как они могут вести себя как «шальной котёнок» (т.е. явно выражать эмоции, состояние игры). Если чуток всё доработать — будет очень хорошее стихотворение, вызывающее яркие добрые эмоции! Спасибо за них :)
Интересный расказ-приключение. Никогда не думала, что наша Иркутская область похожана заячью голову с заячьими ушками. Спасибо, Юлия, на это открытие и тёплые эмоции
Да, Любовь, таких ляпов действительно полно в стихах, а особенно в популярных песнях)). Например: Яблоки на снегу — я их снимаю с веток… Ну, или уже ставшее хрестоматийным: У нее глаза — два бриллианта в три карата ( 1 карат равен 0,2 г.).
Ах, если бы Дедом Морозом я был,
Исполнить мечты я б тогда не забыл,
И каждый, кто был беспросветно уныл,
До неба на крыльях от счастья бы взмыл.
Я б Музу к поэту с утра подослал,
Ему чтоб устроить стихийный аврал,
И сходу поэму бы он написал,
Пока не прошёл стихотворный запал.
Эвтерпу бы я к мелодисту свозил,
Она б вдохновенья добавила, сил,
Чтоб оперу он на стихи сочинил,
Совсем не жалея на это чернил.
На миг Мельпомену б узрел режиссёр,
Сумел бы направить к нему её взор,
Попал бы нежданно к богине в фавор,
Ведь с нею такой был у нас уговор.
Артистам поставила голос бы Мерт,
Она же прекрасный в том деле эксперт,
О голосе чистом, и то не секрет,
Мечтает артист, чтоб сложился дуэт.
Оркестру бы мигом звучанье дала,
Чтоб ария за душу сразу брала –
Мечту дирижёра б до всех довела,
Чтоб музыка сердцу была бы мила.
И оперу б ждал грандиозный успех,
Сбылись бы мечты, несомненно, у всех,
Овации бурные зритель б низверг,
И криков бы «Браво!» звучал фейерверк.
А я бы тихонько в кулисах стоял,
Сбылось то, о чём я всё время мечтал:
Счастливые лица, людей полон зал –
Тяжёлой работы прекрасный финал.
10.04.26
Танцы, этюды и не фальшивит.
Собрал учениц и запел мелодично,
День удался, было всё методично.
С утра учу иностранный язык,
За буквой и фраза рождается вмиг.
И хочется верить в скорейший успех,
Хватая все знания, радуя всех.
В ночное дежурство устала она,
Красивая, добрая медсестра.
Глаз не закрыв, она рядом сидит,
Мечтает о доме, где сын ее спит.
Однако к финалу, как мне кажется, автор уходит в излишний дидактизм и стандартную религиозно-философскую риторику, теряя ту свежесть восприятия, которая была в начале. В целом вторая половина стихотворения заметно слабее первой: например, из-за использования «затертых» поэтических оборотов, логических шероховатостей («И чувства неведомы им»: эта строка вступает в противоречие с третьей строфой. Если дождям неведомы чувства, как они могут вести себя как «шальной котёнок» (т.е. явно выражать эмоции, состояние игры).
Если чуток всё доработать — будет очень хорошее стихотворение, вызывающее яркие добрые эмоции! Спасибо за них :)
Например: Яблоки на снегу — я их снимаю с веток…
Ну, или уже ставшее хрестоматийным:
У нее глаза — два бриллианта в три карата ( 1 карат равен 0,2 г.).